Przebieg

• przeprowadzenie wywiadu

•  ocena sprawności i budowy   anatomicznej narządów mowy

• badanie słuchu fizjologicznego, fonologicznego i fonetycznego

• sprawdzenie poprawności artykulacji, poziomu rozwoju językowego 

• przedstawienie wniosków z przeprowadzonego badania

Wskazania

• wady wymowy

• opóźniony rozwój mowy
• autyzm
• dziecięce porażenie mózgowe
• rozszczep wargi i podniebienia
• jąkanie
• niedosłuch
• dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia

• afazje
• choroby neurodegeneracyjne

• stany poudarowe

Cele terapii

• usprawnienie motoryki                       narządów mowy

• korygowanie wad wymowy

• poprawienie jakości funkcji               językowej,   oddechowej,                     fonacyjnej

• rozbudowanie zasobu słownictwa     czynnego i biernego

• wypracowanie alternatywnych       zachowań    komunikacyjnych

Dla dzieci

• z zaburzeniem napięcia mięśniowego,

• z zaburzeniem precyzji ruchu (trudności w drobnych ruchach),

• z brakiem koordynacji ruchów kończyny górnej,

• z zaburzeniami koordynacji wzrokowo-ruchowej,

• z opóźnieniem w zakresie czynności samoobsługowych,

• z zaburzeniami zmysłu dotyku